Apesar
do já longo investimento público em educação de adultos de baixa qualificação
em Portugal, e da sua reconhecida indispensabilidade, continuamos hoje a
debater o seu interesse estratégico para o futuro do país. Na verdade, temos
sido sobejamente profícuos em experiências de educação de adultos, algumas de grande pioneirismo e inovação, embora o
interesse político neste domínio tenha sido, não raras vezes, intermitente e
dispersivo.
“O
desafio que temos em mãos já não é, no entanto, o de começar do nada. É
simplesmente o de não perder o rumo, tirando partido do que já conquistámos.”
Ana Cláudia Valente
Investigadora e membro da Direcção do CEPCEP, UCP; Investigadora associada do DINÂMIA-CET, ISCTE
E-CNE # 14 Educação de Adultos
